Συζήτηση:Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο/Πρόταση διαγραφής

Άλλες συζητήσεις [κατάλογος]

Διαγραφή
Προβολή: +/-
Επιλεγμένο
Κριτική
Αρχείο

Τρέχουσες
συζητήσεις

Καλώς ήρθατε στις συζητήσεις διαγραφής. Κάθε άποψη είναι ευπρόσδεκτη, ωστόσο μόνο δόκιμα επιχειρήματα που βασίζονται στην σχετική πολιτική έχουν μεγαλύτερο βάρος έναντι μη υποστηριζόμενων δηλώσεων. Να έχετε υπόψη ότι η χρήση πολλαπλών λογαριασμών για την ενίσχυση μιας οπτικής γωνίας θεωρείται σοβαρή επίθεση στην εμπιστοσύνη της κοινότητας και ότι σχολιασμός προσώπων αντί των λημμάτων θεωρείται παρενόχληση.
Κατά κανόνα οι προτάσεις διαγραφής (ή συγχώνευσης, ανακατεύθυνσης κλπ) σχετίζονται με την Βικιπαίδεια:Εγκυκλοπαιδικότητα. Μελετήστε την σχετική πολιτική πριν εκφράσετε άποψη.

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο[επεξεργασία κώδικα]

Η συζήτηση τελείωσε, το αποτέλεσμα ήταν: Διατήρηση. Η πρόταση αποσύρθηκε. Βρέθηκαν πηγές που δείχνουν εγκυκλοπαιδικότητα. Κλείσιμο από μη διαχειριστή. ǁǁ ǁ Chalk19 (συζήτηση) 19:30, 16 Οκτωβρίου 2022 (UTC) (διαγραφή)[απάντηση]

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (συζήτηση · ιστορικό · σύνδεσμοι · παρακολ. · μητρώο)

Διαγραφή Ο πάροχος υπηρεσειών διαδικτύου στα σχολεία και τίποτε άλλο. Δώρα Σ. 19:00, 14 Οκτωβρίου 2022 (UTC) με την παράθεση των παρακάτω δεδομένων, αλλάζω και εγώ την άποψή μου Δώρα Σ. 19:17, 16 Οκτωβρίου 2022 (UTC)[απάντηση]

Πράγματι δε βλέπω ιδιαίτερες αναφορές για το ΠΣΔ. Η ειδησεογραφική κάλυψη που υπάρχει για αυτό είναι εξαιρετικά τετριμμένη και δεν τεκμηριώνεται εγκυκλοπαιδικότητα. Απλά ένας πάροχος διαδικτύου.--Τεχνίτης (ο Βικιπαιδικός) 19:16, 14 Οκτωβρίου 2022 (UTC)[απάντηση]

Διατήρηση Έχει αποτελέσει αντικείμενο ακαδημαϊκής μελέτης πχ. [1][2][3][4][5][6][7][8][9][10], και αντικείμενο διπλωματικών [11][12][13][14] και μεταπτυχιακών εργασιών [15]. --C Messier 15:31, 16 Οκτωβρίου 2022 (UTC)[απάντηση]

Μεταβάλλω την ψήφο μου. Πράγματι οι αναφορές που έχει βρει ο C καταδεικνύουν ενασχόληση με το ΠΣΔ. Ως εκ τούτου τεκμηριώνεται εγκυκλοπαιδικότητα. Διατήρηση.--Τεχνίτης (ο Βικιπαιδικός) 15:42, 16 Οκτωβρίου 2022 (UTC)[απάντηση]